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高中生物编辑
【浙科版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第1章遗传的基本规律素能提升课自由组合定律的重点题型与解题方法学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙科版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1076 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/3/25 10:34:55
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资源简介
(2)原因:A与B的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强。
[对点训练]
1.某种植物其花色有白色和紫色,现选取白色和紫色两个纯合品种做杂交实验,结果如下:紫花×白花,F1全为紫花,F1自交,F2表型及比例为9紫花∶3 红花∶4 白花。将F2红花自交,产生的F3中纯合子占总数的比例为(  )
A.1/6                              B.5/9
C.1/2                                  D.2/3
D [F2表型及比例为9 紫花∶3 红花∶4 白花,是9∶3∶3∶1的变式,由此可推知该植物花色受2对基因控制,且遵循基因的自由组合定律,F1为双杂合子(设为AaBb),则F2中红花基因型(设为A_bb)及比例为1/3AAbb、2/3Aabb,其自交产生的F3 中杂合子(Aabb)占总数的比例为2/3×1/2=1/3,则F3 中纯合子占总数的比例为1-1/3=2/3,故D项正确。]
2.某二倍体植物的花瓣颜色有白色、紫色、红色和粉色四种。研究人员用某株粉色纯合子和某株白色纯合子杂交,F1全部表现为红色,让F1自交,F2中白色∶紫色∶红色∶粉色=4∶3∶6∶3,下列有关叙述错误的是(  )
A.花色受两对等位基因控制,且遵循孟德尔的自由组合定律
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