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高中生物编辑
【苏教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第4章生物的进化第1节第2课时现代生物进化理论以自然选择学说为核心学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1371 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/3/25 10:14:00
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

一、现代生物进化理论以自然选择学说为核心

1.现代综合进化论提出者:生物学家杜布赞斯基

2.种群是生物进化的基本单位

(1)种群:指生活在一定区域内的同种生物的全部个体的集合。

(2)种群基因库:一个种群中全部个体所含有的基因总和称为种群基因库。

(3)基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率被称为基因频率(gene frequency)

(4)基因型频率:某种基因型的个体在种群中所占的比率被称为基因型频率(genotype frequency)

3.突变和基因重组提供进化的原材料

(1)可遗传变异的三大来源:基因突变基因重组染色体变异

(2)在自然界中,由突变基因重组产生的可遗传的变异,为生物进化提供了原材料。

(3)基因突变产生新的等位基因,是影响基因频率变化的主要原因。在生殖过程中,等位基因通过基因重组形成不同的基因型,产生可遗传的变异。

4.自然选择决定生物进化的方向

(1)自然选择的作用可以使种群的基因频率发生定向改变,最终导致生物朝着一定的方向不断进化。

(2)物种:具有一定的形态结构生理功能特征,在自然状态下能够相互交配并繁殖可育后代的一群生物个体,通常称为物种(species),简称为

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