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高中生物编辑
【山东专用】2021年高考生物二轮复习第一篇专题9考向2群落及其演替学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1238 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/3/25 9:42:34
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资源简介
(不定项选择·2020山东等级考)在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑,因无瓣海桑生长快,能迅速长成高大植株形成荫蔽环境,使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比,无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低,逐渐被本地植物替代,促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是 (  )
A.在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度
B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程不属于群落演替
C.逐渐被本地植物替代的过程中,无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型
D.应用外来植物治理入侵植物的过程中,需警惕外来植物潜在的入侵性
  
1.审关键点:互花米草逐渐被本地植物替代
2.解题流程:
  
陷阱1:忽略种群年龄结构的判断。
年龄结构可以预测种群数量变化,若为增长型,则种群数量增加。
陷阱2:忽略群落演替的实质和趋势。
群落演替实质是优势种的替代,一般朝着物种多样性的增加和群落稳定性的提高进行演替。
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