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高中语文编辑
2021高考语文二轮复习复习任务群6任务3文采“飞扬”让阅卷人感到沉醉学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1070 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/3/8 17:19:56
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资源简介
爱美之心,人皆有之,阅卷人也不例外。语言富有文采,是“高颜值”作文的共同特征。语言烟云飞动、神采飞扬的作文,自然会让阅卷人一见钟情,不吝赐分。根据高考评价体系对表达能力的要求,作文主要可以从以下几个方面“美容养颜”:①用词贴切。措辞恰当、准确,切合所表现事物的本质特点。②句式灵活。句式富于变化,或对偶,或排比,或整散结合,或反复,或设问等。③巧用修辞。运用比喻、排比、对比、引用、比拟、借代、夸张等修辞手法。④文句有表现力。富有形象性,能够生动、细致地描写事物的性质、状态;又有丰富性,意蕴深刻,韵味悠长。
   用词贴切——追求生动、准确
叙述、描写类文字,从肖像、表情、心态、动作等角度选词写人,从色彩、形态、动态、声音等角度选词写景,都追求如闻其声、如见其形的效果。用词贴切,要善于推敲词语,力争用词准确,生动鲜明,富于变化。
1.用形容词突出事物的外形特点
一是使用胖、瘦、高、矮、涩、滑、粗、细、扁、平等一般形容词;二是使用萋萋、淡淡、蓊蓊郁郁、薄薄、袅袅、青青等叠词。
[片段1]
我们都跑了出来它果然就在院子里但再也不是那么一个满满的圆了。满院子的白光是玉玉的银银的灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处是那棵粗粗的桂树疏疏的枝疏疏的叶桂花还没有开却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去不知道那个满圆儿去哪儿了却疑心这骨朵儿是繁星变的;抬头看着天空星儿似乎就比平日少了许多。
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