一、知识与技能
1. 理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，了解加速度的定义式和单位；
2. 了解加速度的矢量性，会根据速度与加速度方向的关系判断运动的性质。
二、过程与方法
1. 将生活中的实际上升到物理概念，理解物理与生活的联系，初步了解如何描述运动。通过事例，引出生活中物体运动的速度存在加速和减速的现实，提出了描述物体运动速度变化的快慢，引入了加速度的必要性，激发学生学习的兴趣；
2. 帮助学生学会分析数据，归纳总结得出加速度。
三、情感态度与价值观
1. 利用生活实例激发学生的求知欲，激励其探索精神；
2. 理解加速度的意义，培养学生区分事物的能力及学生的抽象思维能力；
3. 通过加速度的教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激发学生的学习兴趣。
