课程标准
核心素养目标
1.以国家某项重大发展战略举措为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景；
2.结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义；
3.运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辨的主权。
1.结合我国实际，了解我国主体功能区建设的地理背景、意义及其划分状况。(综合思维)
2.通过实例分析，理解我国推动区域发展的意义。(综合思维)
3.联系我国的海洋国情，掌握拓展蓝色经济空间，维护我国海洋权益的举措及意义。(区域认知)
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