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高中语文编辑
安徽省蚌埠市11-12学年高二上学期期末考试(语文)word版缺答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小99 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/1/12 16:06:31
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
   1.下列关于“诗家语”的表述,不正确的一项是
    A.“诗家语”即诗歌语言,它最具特点,被西方文学家称为“精致的讲话”。
    B.“诗家语”是一种由一般语言组成的,但又能使一般语言发生质变的言说方式。
    C.“诗家语”是王安石为区别其他文学样式而命名的,具有音乐性、随意性等特点。
    D.“诗家语”要做到一与万、简与丰、有限与无限等相对形式的统一。
    2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
    A.语言进入诗歌之后,其交际功能往往被弱化;相反,抒情功能得到了强化。
    B.诗从生成过程来看,有三种,即诗人内心的诗、纸上的诗、读者内心的诗。
    C.杜甫选取了能引起人们内心震撼的具体事象“酒肉臭”“冻死骨”来揭露天下太不
    公道。
    D.中国诗歌语言的发展和社会生活由简单到复杂、由低级到高级的发展相一致。
    3.根据原文内容,下列理解与分析不正确的一项是
    A.用浅近语言构成的奇妙的言说方式优于诗人寻奇觅怪构成的言说方式。
    B.臧克家的《三代》一诗富有巨大的张力,使得这首诗时间跨度长,跳跃性大。
    C.《今生今世》通过一生中两次“最忘情的哭声”悼念母亲,是空间的清洗。
    D.诗歌中文字之间的组合依靠抒情逻辑,如李白的诗句“雁引愁心去,山衔好月来”。
二、(32分)阅读下面的文言文,完成4—7题(19分)
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