教学目标：
1．知识目标：理解线性规划有关概念，初步学会解决简单的线性规划问题．
2．能力目标：渗透数形结合的数学思想；加强学生自主探究、合作交流的意识；进一步培
养学生在研究问题中主动借助现代信息技术手段辅助思维的习惯．
3．情感目标：让学生感受探究问题的乐趣和解决问题的成就感，通过带领学生解决实际问
题及对线性规划有关历史的简单回顾，感受数学的文化价值．
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