[考情速览]
[命题规律]
1．从选材上看，选文均出自二十四史，一般为人物传记，传主品质一般与当前社会价值观相吻合。从考点来看，着重考查文言文断句、古代文化常识、分析概括、理解并翻译文中的句子等考点。2019～2020年的文言文阅读题考查的分值、题型稳定，2021年高考全国卷文言文的命题形式、分值、选材应该不会发生变化。
2．实词、虚词、词类活用、文言句式是文言文阅读的基础，不理解这些，就不能阅读文言文。所以从这个角度来考虑，虽然三年高考没有单独考查这些考点，但不能放弃对这些考点的复习，况且翻译题也是对这些考点的考查，这就要求考生平时要熟悉课本上的文言文，要有充足的知识积累，在复习时要进行全面复习。
[2020·全国Ⅰ卷]阅读下面的文言文，完成1～4题。
苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。嘉祐二年，试礼部。主司欧阳修惊喜，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”洵卒，赠光禄丞。既除丧，还朝，以判官告院。安石创行新法，轼上书论其不便。新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”未几，朝廷知法害民，罢之。元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暧昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复
