调研1 [2020·湖北三校联考]阅读下面某学校学生资助申请流程图，根据要求完成题目。
(1)用一句话概括“学校德育处”在助学金申请工作中的职能，不超过15个字。
答：
(2)从“精准资助”的角度评价“两审核一公示”的工作机制。要求：体现流程图的主要内容，语言简明、准确，不超过90个字。
答：
解析：第(1)题，首先仔细观察流程图，不遗漏任何一个环节。流程图中，与“学校德育处受理”相连接的有两个框：一个是“学校班主任受理”，另一个是“校内公示”。由流程图可以看出，班主任对学生提出的申请受理通过之后，提交学校德育处受理，德育处不通过的话就返还给班主任；德育处通过了就在校内进行公示。由此可得出学校德育处在助学金申请工作中的职能为：审核资助申请和公示资助对象。第(2)题，“两审核一公示”指的是班主任先审核一次，德育处再审核一次，都通过后再在校内进行公示。结合班主任、德育处的工作内容，以及公示的作用和意义，从“精准资助”的角度进行回答即可。
答案：(1)审核资助申请，公示资助对象。
