问题与目标
1.能运用牛顿运动定律解答一般的动力学问题。
2.理解运用牛顿运动定律解题的基本方法，即首先对研究对象进行受力和运动情况的分析，然后用牛顿运动定律把二者联系起来。
3.在分析解题的过程中学习体会一些具体有效的方法。比如，如何建立恰当的坐标系进行解题等。
重点与难点
重点
1. 由受力确定运动情况。
2. 由运动确定受力情况。
难点
1. 动力学两类基本问题的分析解决方法。
2. 正交分解法。
教学准备
教师要求
教学课件
学生要求
复习牛顿第二定律，预习新课
教学过程
一、导入新课
为了尽量缩短停车时间，旅客按照站台上标注的车门位置候车。列车进站时总能准确地停靠在对应车门的位置。这是如何做到的？
二、新课教学
在之前的课程中，我们学习了牛顿第二定律，讲解了它的简单应用。物理是来源于生活，应用于生活的。那么我们如何运用牛顿第二定律解决生活中一些问题呢？
我们先看一下课本第97页上的例一。
例一
运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰壶碰撞的情况下，最终停在远处的某个位置。按比赛规则，投掷冰壶运动员的队友，可以用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面，减小冰面的动摩擦因数以调节冰壶的运动。
