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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修1第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2554 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/2/1 16:20:16
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

1.物镜和目镜的长度与其放大倍数、观察细胞数目多少及视野亮度的关系是什么?

提示:物镜越长,放大倍数越大,观察到细胞数越少,视野越暗;目镜则相反。

2.为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍物镜观察?

提示:低倍镜下视野范围大,而高倍镜下视野范围小。如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的物像不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大的物像移至视野中央,再换高倍镜观察。

[重难探究]

1放大倍数:

(1)含义:物像大小与物体实际大小的比值,放大的是长度或宽度,而不是面积或体积。

(2)计算:显微镜的总放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。

(3)目镜和物镜长短与放大倍数的关系:

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