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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物选择性必修1第5章植物生命活动的调节第2节其他植物激素学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1739 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/2/1 14:08:55
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

2.秋水仙素不是植物激素,它是秋水仙这种植物细胞内产生的一种生物碱,可抑制植物有丝分裂中纺锤体的形成,一定浓度的秋水仙素还能诱发基因突变。

3.五类植物激素的异同点

(1)这五类植物激素具有相同的特点:均由植物体的一定部位产生,即由植物细胞产生;均由产生部位运输到作用部位;含量极少;调节作用较为显著;可以共存于同一植物体内。

(2)不同点:对于植物的生理效应不同;起作用的时期不同。

误区警示:

促进果实发育促进果实成熟

(1)生长素或赤霉素对果实的作用主要是促进果实的发育,主要是使子房膨大形成果实及果实体积的增大。

(2)乙烯对果实的作用主要是促进果实的成熟,主要是使果实的含糖量、口味等果实品质发生变化。

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