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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物选择性必修1第3章体液调节第3节体液调节与神经调节的关系学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2310 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/2/1 13:59:48
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.图中表示的调节方式为________调节,从产生部位到靶细胞通过______抵达全身各处,其传递速度主要靠________系统来带动,体液中运送的物质除了激素外,还包括其他______,如CO2H等,我们把这种调节方式称为________

2.图中表示的调节方式为________调节,其通过的途径为________的传递速度比①________,作用的部位比①________,这由的信息传递途径决定。

3.所有生物都有①②两种调节吗?

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