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高中生物编辑
生物:3.2《细胞器——系统内的分工合作》导学案(1)(新人教版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小171 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/1/11 15:51:46
    下载统计今日0 总计35
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资源简介
    1. 研究细胞内各种细胞器的                ,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是             
    2.线粒体是细胞进行        的主要场所,是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量,大约        来自线粒体。叶绿体是绿色植物能进行       的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“        ”和“          
    3.内质网是由        连接而成的网状结构,是细胞内         合成和加工,以及脂质合成的“车间”。高尔基体主要是对来自内质网的         进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
4.核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是“生产       的机器”。溶酶体是“消化车间”,内部含有多种       ,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的         
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