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高中数学编辑
2020_2021学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4.3第1课时余弦定理素养作业提技能含解析新人教A版必修第二册
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(新教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小989 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2021/1/25 16:01:37
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
第六章 6.4 6.4.3 第1课时
A 组·素养自测
一、选择题
1.在ABC中,若ABBC3C120°,则AC( A )
A1                                                    B2  
C3                                                    D4
[解析] ABC中,角ABC的对边分别为abc,则a3cC120°,由余弦定理,得139b23b,解得b1,即AC1
2.如果等腰三角形的周长是底边边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为( D )
A                                                  B  
C                                                  D
[解析] 设等腰三角形的底边边长为x,则两腰长为2x(如图)
由余弦定理得
cosA,故选D
3(多选)ABC中,已知A30°,且3ab12,则c的值为( AB )
A4                                                    B8  
C46                                              D.无解
[解析] 3ab12,得a4b4
利用余弦定理可得a2b2c22bccos A
1648c212c,解得c4c8
4.在ABC中,若a<b<c,且c2<a2b2,则ABC( B )
A.直角三角形                                    B.锐角三角形
C.钝角三角形                                     D.不存在
[解析] c2<a2b2∴∠C为锐角.
a<b<c∴∠C为最大角,∴△ABC为锐角三角形.
5ABC中,角ABC的对边分别是abc,已知bca22b2(1sinA),则A( C )
A                                                  B  
C                                                    D
[解析] 由余弦定理得a2b2c22bccosA2b22b2cosA,所以2b2(1sinA)2b2(1cosA),所以sinAcosA,即tanA1,又0<A,所以A.
二、填空题
6.在ABC中,若a1b1c,则ABC的最大角的度数为__120°__.
[解析] c>a>b,知角C为最大角,则cosC=-C120°,即此三角形的最大角为120°.
7.在ABC中,B45°ACAB2,则BC__3__.
[解析] 由余弦定理得AC2BC2AB22BC·ABcosB,又因为B45°ACAB2,所以()2BC2222×BC×2×cos45°
整理,得BC22BC60
所以(BC3)(BC)0
解得BC3BC=-(舍去)
所以BC边的长为3.
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