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高中历史编辑
【人民版】2021届高考历史一轮复习课时作业34中外历史人物评说(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小922 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/1/14 16:19:40
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资源简介

1(2020·银川联考)

材料 建安十九年,刘备命诸葛亮管理蜀政。原益州牧刘璋性宽容,无威略,境内刑律废弛,豪强肆虐妄为,黎民怨声载道。诸葛亮厉行法治,与法正等人制定《蜀科》,作八务、七戒、六恐、五惧,皆有条章,以训励臣僚。他反复强调教令为先,诛罚为后。坚持赏不遗远,刑不阿贵。马谡违反节度,造成街亭之失,他力排众议,依法将其处斩,并上《街亭自贬疏》,自请贬官三级,并将之公布于天下。诸葛亮虽责人以严,但待人以诚,对犯人家属绝不牵连。与诸葛亮同为托孤重臣的中都护李严,恣意矫旨,贻误战机,诸葛亮上书请将其废黜流放,然其子李丰仍留丞相府为官,继续受到信任和重用。自此,蜀地道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也

——摘编自陈寿《三国志·蜀书》

(1)根据材料,概括诸葛亮依法治蜀的特点。(8)

(2)根据材料并结合所学知识,简析诸葛亮依法治蜀的意义。(7)

答案:(1)特点:制定法律,训导官员守法;法制教育和惩罚相结合;率先垂范,执法公正;严格执法,恩威并施。

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