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高中地理编辑
高二地理:教案 4.1 区域农业发展——以我国东北地区为例 第3课时(新人教版必修3)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小619 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/1/10 11:31:36
    下载统计今日0 总计27
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资源简介

第三课时

导入新课

从东北地区的发展实例中可看出,作为决策者,实现区域农业的一般步骤是:综合考虑自然、社会区位、市场等各种因素形成的地理条件,确定区域农业发展的大方向,根据区域内部差异,合理布局小区域农业。随着社会的发展,不断使产品适应市场,形成地区特色,向优质、高效、高产方向发展,实现区域内经济、社会和生态效益的统一。我国有许多农业生产基地,不同的地区,其生产情况、面临问题和未来的发展方向不尽相同。了解这些区域的情况,对今后同学们走上社会进行决策具有一定的借鉴意义。

推进新课

阅读并完成第75页活动题13题。分析珠江三角洲的农业区域发展。

【活动与探究】

学生分三小组,代表上台交流。

活动探究一:珠江三角洲地区发展基塘生产有利的地理条件可以结合材料,归纳为三个方面:地形、气候、市场(当地和海外)。

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