教学目标： （1）说出绿叶中色素的种类和作用 （2）说出叶绿体的结构
教学重点与难点： 1.教学重点 （1）绿叶中色素的种类和作用 （2）如何提取色素
2.教学难点 （1）如何提取色素 （2）叶绿体的结构与功能的对应
教学过程：
初中时我们都学习过绿色植物的光合作用，什么是光合作用？在光合作用中发生了哪些变化？在绿色植物的什么地方进行的？
光合作用中物质和能量都发生了转化。追根溯源，能量的最终源头是来自太阳的光能，进行光合作用的细胞首先要能够捕获光能，用什么捕获光能？在哪里捕获？
阅读课本P97思考“本节聚焦”1.捕获光能的色素有哪些？2.叶绿体的结构是怎样的？3.叶绿体的结构有哪些适于进行光和作用的特点？
