《项脊轩志》导学案
一、预习目标：
1、结合注释明确：贯穿全文的感情线索是什么？
体现这种情感的关键句子是哪一句？
2、 正音正字
栏楯（shǔn） 修葺（qì） 栖息（qī）扃牖（jiōng）
先妣（bǐ） 老妪（yù） 阖门（hé） 象笏（hù）
渗漉（shòn）冥然（míng） 异爨（cuàn）长号（háo）
偃仰啸歌（yǎn xiào） 万籁有声（lài）
呱呱而泣（gū） 婢女（bì）
教师指导学生集体朗读生字词，并一一在课文中标出。
《项脊轩志》课内研究学案
一、学习目标：
1、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征生活细节抒写感情的技巧。
2、 体会课文以清淡朴素之笔抒发真挚情感的特色。
3、 准确理解“当、洞、胜、凡、兹、过、竞、此、殆”等九个实词在课文中的意义和用法 。
二、学习过程：
1. 你认为该段应该用什么语调朗读?应读出什么效果?
