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高中数学编辑
高中数学人教大纲版课时教案(广西专用):正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小92 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2012/1/9 14:43:23
    下载统计今日0 总计22
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资源简介

教材:正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性

目的:要求学生能理解周期函数,周期函数的周期和最小正周期的定义;掌握正、余弦函数的周期和最小正周期,并能求出正、余弦函数的最小正周期。

过程:一、复习:y=sinx   y=cosx   (xÎR)的图象

二、提出课题:正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性

1.(观察图象) 1°正弦函数、余弦函数的图象是有规律不断重复出现的;

2°规律是:每隔2p重复出现一次(或者说每隔2kp,kÎZ重复出现)

3°这个规律由诱导公式sin(2kp+x)=sinx, cos(2kp+x)=cosx也可以说明

结论:象这样一种函数叫做周期函数。

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