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高中数学编辑
2020-2021学年高中数学第2章平面向量2.2.1向量加法运算及其几何意义教师用书教案新人教A版必修4
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1293 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/15 15:49:30
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资源简介

2.2 平面向量的线性运算

2.2.1 向量加法运算及其几何意义

1.理解向量加法的概念,理解向量加法的几何意义及运算律.(难点)

2.掌握向量加法运算法则,能熟练地进行向量加法运算.(重点)

3.能区分数的加法与向量的加法的联系与区别.(易混点)

1.通过对向量加法的三角形法则和平行四边形法则的学习,提升学生的直观想象和数学建模素养.

2.通过向量的加法运算律,培养学生的数学运算素养.

 

1向量加法的定义

定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.

对于零向量与任一向量a,规定0+ aa0a.

2向量求和的法则

三角形法则

已知非零向量ab,在平面内任取一点A,作ab,则向量叫做ab的和,记作ab,即ab.

平行四边形法则

已知两个不共线向量ab,作ab,以为邻边作?ABCD,则对角线上的向量ab.

思考:两个向量相加就是两个向量的模相加吗?

[提示] 不是,向量的相加满足三角形法则,而模相加是数量的加法.

3向量加法的运算律

(1)交换律:abba.

(2)结合律:(ab)ca(bc)

1.下列各式不一定成立的是(  )

Aabba                            B0aa

C.                                    D|ab||a||b|

D [ABC项满足运算律,而D项向量和的模不一定与向量模的和相等,满足三角形法则.]

2.等于(  )

A.                                 B.

C.                                                    D.

C [.]

3.如图,在平行四边形ABCD中,________.

 [由平行四边形法则可知.]

4.小船以10 km/h的速度按垂直于对岸的方向行驶,同时河水的流速为10 km/h,则小船实际航行速度的大小为________km/h.

20 [根据平行四边形法则,因为水流方向与船速方向垂直,所以小船实际速度大小为20(km/h)]

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