八声甘州 教案
教学目标：
一、理解词人的思乡之情，丰富学生的情感世界
二、掌握一些常用的鉴赏方法
教学重点：
一、感受形象，领会意境
二、在朗读中体味词情，赏析作品语言
教学难点：
如何理解“想佳人”一句？
教法和学法：
赏读感悟意境，多媒体教学
教学过程：
导语：同学们，今天老师给大家讲一个故事，在宋代的科举考试中，有位考生两次都没中，于是他悲观丧气的说：“忍把浮名，换了浅斟低唱。”可巧的是，他第三次考中了，皇上便说他：“且去浅斟低唱，何要浮名？”就真的把他的名字给消除了。后来这位词人流落民间，戏称自己是“奉旨填词”。今天我们就来学习一首他的词——《八声甘州》，这位词人就是——柳永。
