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高中历史编辑
【岳麓版】2020-2021学年高中历史必修2课时分层作业7新航路的开辟(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2334 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2020/12/11 20:06:46
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资源简介

1.在英国伟大的科学倡导者弗朗西斯·培根(1561—1626)的著作中,有许多地方是借用远航探险作比喻。培根表示自己渴望成为新的知识世界中的哥伦布。穿过直布罗陀海峡两岸的悬岩(旧知识的象征),驶入大西洋,以寻找新的、更有用的知识。这说明,哥伦布等航海家对西方产生的重要影响是(  )

A.激发了西方人科学探索的热情

B.激发了西方人的冒险精神

C.促进了西方人文主义思潮兴起

D.促进西方人求新知于世界

A [由材料培根表示自己渴望成为新的知识世界中的哥伦布。穿过直布罗陀海峡两岸的悬岩(旧知识的象征)驶入大西洋以寻找新的、更有用的知识”可知哥伦布的航行给了科学家探索的信心与勇气激发了他们科学探索的热情故选A项;材料强调的是科学探索而非冒险排除B项;C项在题干中没有体现排除;材料强调获取新知而获取知识不一定走向世界排除D项。]

2.下列文物为新航路开辟创造了条件,表现在(  )

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