【新人教版】2020-2021学年高中第五章环境管理及公众参与章末综合测评选修6（解析版 地理）
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教材版本人教版（现行教材）
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适用年级高二年级
适用地区全国通用
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更新时间2020/11/17 11:14:28
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资源简介
1．读公产的悲剧，完成下列问题。(10分)
假设有一片草场，采用了先进的技术手段提高牧草产量，可以供养奶牛的最大数量为40头，每头奶牛产奶1 000升。如果增加一头奶牛就会使每头奶牛产量减少30升。现有三户牧民在上面放牧，牧民甲养10头奶牛，牧民乙养20头奶牛，牧民丙养10头奶牛。
(1)假定牧民丙多放养1头奶牛，草场上放养的奶牛数量为41头，这时每头奶牛都不能获得足够的草料，致使平均产奶量将下降。此时，三个牧民的收益怎样变化？(2分)
(2)为什么草场不能保证每个牧民都实现利益最大化？(2分)
(3)怎样能够做到在环境退化之前就避免资源滥用现象的发生？(2分)
(4)第(3)题中的措施体现了环境管理的哪些手段和职能？(2分)
(5)从管理内容上看，第(3)题中的措施属于环境管理中的哪种类型？(2分)
