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高中生物编辑
（新人教版）2021高三一轮复习第九单元生物与环境第29讲种群的特征种群数量的变化学案（生物）
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2117 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/11/6 13:57:25
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资源简介

最新考纲

高频考点

核心素养

1.种群的特征(Ⅰ)

2．种群的数量变化(Ⅱ)

3．实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化

1.种群密度的调查方法

2．种群增长的曲线分析

1.生命观念——结构与功能观：种群属于生命系统，具有性别比例、年龄组成等特征

2．科学思维——建立模型：构建种群增长数学模型

3．科学探究——制订并实施方案：用样方法调查某种双子叶植物的种群密度；探究培养液中酵母菌数量的动态变化
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