最新考纲
高频考点
核心素养
稳态的生理意义(Ⅱ)
1.内环境的理化性质
2.稳态及调节机制
1.生命观念——稳态与平衡观:内环境的组成成分间通过物质交换实现稳态
2.科学思维——分析与综合:结合内环境的成分与理化性质稳定的实例得出结论
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