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高中生物编辑
(浙科版)2020-2021学年新教材高中第一章孟德尔定律第二节孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律学案2必修2(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙科版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1469 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/10/19 16:00:33
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资源简介

1.     研究孟德尔的两对相对性状的实验,体会孟德尔的统计分析方法的应用。

1)思考:孟德尔两对相对性状的结果如何得到?是再种了八年的豌豆吗?

2)根据已学过的知识,说出这里的相对性状,且判断显性,并说出判断方法。

3F2出现了新的性状组合,其表现型为?其比例为?

【答案】

1)孟德尔花了八年的时间种植豌豆,得到了大量的数据,分离定律是孟德尔着眼于一对相对性状的研究获得,自由组合定律是孟德尔着眼于两对相对性状的统计获得。

2)黄色、绿色是一对相对性状,圆粒、皱粒是另一对相对性状,P→F1可知黄色是显性,圆粒为显性。

3)新的性状组合为黄色皱粒和绿色圆粒,比例为3/8

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