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高中生物编辑
(浙科版)2020-2021学年新教材高中第五章生物的进化第一节丰富多样的现存物种来自共同的祖先学案1必修2(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙科版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1023 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/10/19 15:58:38
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资源简介

一、阅读课本:达尔文的生平及科学活动
达尔文是英国伟大的博物学家,他用毕生的精力从事揭示生物物种起源奥秘的研究工作,他是世界公认的生物学        的创始人。1831年,达尔文以      的身份随英国海军巡航舰贝格尔号作了历时     的环球航行考察。达尔文在参加环球航行,以前持的是       和        的观点。在考察中有三方面的生物学事实,对达尔文的影响最大。一是南美洲东海岸自北向南和西海岸自南向北的        ,逐渐的更替;二是在南美洲发现的巨大动物      和现存的犰狳十分相似,但又不完全相同;三是加拉帕哥斯群岛上有许多独有的      ,他们都是南美大陆型的。1837年3月,他在整理资料时发现,在加拉帕戈斯群岛三个不同岛上收集的嘲鸫,有着特殊的差异,是三个近似而不同的物种,由此达尔文认识到           过程,经过长达20多年的努力,他在1859年完成并出版了震动学术界的巨著           。
【答案】
生物进化论   博物学家   五年    “特创论”    “物种不变论”  生物类型    化石   物种   地理的物种形成    《物种起源》
 

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