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高中语文编辑
北京市延庆区2019届高三第一次模拟考试试题(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小963 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/10/19 9:36:22
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资源简介
一、本大题共67小题,共25分。 阅读下面的材料,完成1-—67题。 材料一 语言是民族的,植根于与之同生长的民族文化之中,民族文化的一切因子无不像血液一样渗透到民族语言的每一个方面。 语言与民族精神 语言是一个民族的重要标志,能产生强大的民族凝聚力。每个民族都热爱自己的语言,并且把它和民族尊严联系起来。不会说本民族语言是富于民族感情的人所不能容忍的事情,而会说本民族语言却不说本民族语言,反而去说别人的语言,甚至是入侵者的语言,那么任何正直的人都会认为是一种可耻的行为。所谓“汉儿学得胡儿话,却向城头骂汉儿”就刻画了这种民族败类的丑陋嘴脸。都德的《最后一课》大家都熟悉,其中教师和学生们共同表达的对祖国的眷恋和对民族语言的热爱就是完全交织在一起的。 从 看 ? 通过文字和词语,人们往往可以发现早期民族文化的痕迹,如夏商周三代文献很少,但从现存的语言资料就可约略窥见汉民族古代社会中的一些情况,如古代文献中对奴隶有“臧、获”的称呼,说明奴隶最初是指战争中的“猎获物”。中国很多没有文献的少数民族的历史也可以通过语言材料来窥见。例如独龙语“结婚”一词的意义为“买女人”,这就反映出独龙族过去的婚姻制度。苗语中,女性词总是放在男性词前面,如“夫妻”要说成“妻夫”,“男男女女”要说成“女女男男”,这和
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