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高中地理编辑
地理教案:第三单元 第二节 地理环境的整体性(鲁教版必修1)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小233 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/1/5 14:10:58
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
一、教材分析
    《地理环境的整体性 》是鲁教版高中地理必修一 第3章《 从全层看地理环境内在规律》第2节课的教学内容,主要学习 地理环境要素之间的相互作用,地球全层之间的能量交换,地球全层间的物质运动.
二、教学目标
1 举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性.
2 通过举例或运用示意图,说明地球圈层间的能量交换和物质运动.
3 归纳地理环境整体性的主要表现,并运用有关原理分析和解决其他问题,体会"感知---概括---应用"的思维过程.
4 感受环境的整体美与和谐美;激发探究地理环境内在规律的兴趣;增强尊重自然的客观规律,促进人类与环境协调发展的观念.
三、教学重点难点
重点:   对地理环境整体性的理解;
地球圈层间能量交换的具体表现;
地球圈层间物质运动的表现和方法
难点: 举例说明地理环境各要素的相互作用
对地理环境整体性的理解;
四、学情分析
    我们的学生属于平行分班,没有实验班,学生已有的知识和实验水平有差距。有些学生对于整体性概念把握不好,对于厄尔尼诺可能都没有怎么了解过.所以讲解时需要详细。
五、教学方法
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