1.知识与技能: 运用向量的有关知识,解决平面几何中线段的平行、垂直、相等等问题。 2.过程与方法: 通过应用举例,让学生体会用平面向量解决平面几何问题的两种方法——向量法和坐标法。 3.情感、态度与价值观: 通过本节的学习,让学生体验向量在解决平面几何问题中的工具作用,增强学生的探究意识,培养创新精神。
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