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高中生物编辑
山东临清市高中生物必修3：4.2《种群数量的变化》教案（新人教版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小248 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/1/4 10:55:11
    下载统计今日0 总计30
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资源简介
一、教材分析
    从本章开始，学生将在群体水平上探讨生命系统的组成、结构和发展变化规律。种群是一定的区域内同种生物全部个体的集合，群落是同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合。研究种群的数量变化、群落的结构和演替，在实践上有着重要意义。
二、教学目标
1、说明构建种群增长模型的方法。
2、通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。
3、 学会用用数学模型解释种群数量的变化。
4、引导学生关注人类活动对种群数量变化的影响。
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