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高中生物编辑
山东临清市高中生物必修3：4.2《种群数量的变化》导学案（新人教版）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小286 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/1/4 10:15:44
    下载统计今日0 总计31
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资源简介
一、预习目标
通过阅读课本初步了解种群数量的变化的数学模型的构建过程以及两种曲线模型的应用。
二、预习内容
1．问题探讨
在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每２０min就通过分裂繁殖一代．那么：
（１）．n代细菌数量的计算公式是：
(２)．７２小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？　
2．数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
建构种群数量增长的模型一般的步骤:
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