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高中物理编辑
2021高考物理一轮复习第二章相互作用第2讲力的合成与分解学案+作业含解析新人教版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2329 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/9/28 14:28:18
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

第2讲 力的合成与分解

知识排查

力的合成

1.合力与分力

(1)定义:如果一个力产生的效果跟几个共点力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫做那几个力的合力,原来那几个力叫做分力

(2)关系:合力和分力是等效替代的关系。

2.共点力

作用在物体的同一点,或作用线的延长线交于一点的力。如下图1所示均是共点力。

图1

3.力的合成

(1)定义:求几个力的合力的过程。

(2)运算法则

①平行四边形定则:求两个互成角度的共点力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小方向。如图2甲所示。

②三角形定则:把两个矢量首尾相接,从而求出合矢量的方法。如图2 乙所示。

图2

 

力的分解

1.定义:求一个已知力的分力的过程。

2.运算法则:平行四边形定则或三角形定则。

3.分解方法:①按力产生的效果分解;②正交分解。如图3将结点O受力进行分解。

图3

矢量和标量

1.矢量:既有大小又有方向的量,相加时遵从平行四边形定则

2.标量:只有大小没有方向的量,求和时按代数法则相加。

小题速练

1.思考判断

(1)两个分力大小一定时,两分力方向间的夹角θ越大,合力越小。(  )

(2)合力一定时,两等大分力间的夹角θ越大,两分力越大。(  )

(3)力的分解必须按效果进行分解。(  )

(4)位移、速度、加速度、力和时间都是矢量。(  )

答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)×

2.(多选)[人教版必修1·P64·T4改编]两个力F1F2间的夹角为θ,两力的合力为F。以下说法正确的是(  )

A.若F1F2大小不变,θ角越小,合力F就越大

B.合力F总比分力F1F2中的任何一个力都大

C.如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大

D.合力F的作用效果与两个分力F1F2共同产生的作用效果是相同的

答案 AD

3.[人教版必修1·P64·T2改编]有两个力,它们的合力为0。现在把其中一个向东6 N的力改为向南(大小不变),它们的合力大小为(  )

A.6 N                     B.6 N

C.12 N                         D.0

答案 B

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