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高中物理编辑
2021版高考物理一轮复习第九章电磁感应交变电流课时3电磁感应中的动力学问题能量问题学案新人教版
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1316 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/9/28 14:19:36
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

课时3 电磁感应中的动力学问题、能量问题

一、电磁感应现象中的动力学问题

1.安培力的大小

F=

2.安培力的方向

(1)先用右手定则判定感应电流方向,再用左手定则判定安培力方向。

(2)根据楞次定律,安培力的方向一定和导体切割磁感线运动方向相反

二、电磁感应中的能量转化

1.过程分析

(1)电磁感应现象中产生感应电流的过程,实质上是能量的转化过程。

(2)感应电流在磁场中受安培力,若克服安培力做功,其他形式的能转化为;若安培力做正功,则电能转化为其他形式的能。

(3)当感应电流通过用电器时,能转化为其他形式的能。

2.安培力做功和电能变化的对应关系

“外力”克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能转化为电能;安培力做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。

考点一 电磁感应中的动力学问题分析

 电磁感应中通过导体的感应电流,在磁场中将受到安培力的作用,因此,电磁感应问题往往和力学、运动学等问题联系在一起。

(1)导体两种状态及处理方法

①导体的平衡态——静止状态或匀速直线运动状态。

处理方法:根据平衡条件合外力为零列式分析。

②导体的非平衡态——加速度不为零。

处理方法:根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系分析。

(2)电磁感应中动力学问题的分析思路

①首先作“源”的分析——分离出电路中由电磁感应所产生的电源,求出电源参数EI;E=Blv,I=

②再进行“路”的分析——分析电路结构,弄清串、并联关系,求出相关部分的电流大小,以便求解安培力;F=BIl,

③然后是“力”的分析——分析研究对象(常是金属杆、导体线圈等)的受力情况,尤其注意其所受的安培力;F=ma

④接着进行“运动”状态的分析——根据力和运动的关系,判断出正确的运动模型。由于安培力是变力,导体棒做变加速或变减速运动,当加速度为零时,达到稳定状态,最后做匀速直线运动,根据共点力平衡条件列平衡方程:F=0

(3)电磁感应中动力学问题的两类常见模型

类型

“电—动—电”型

“动—电—动”型

已知

abL,质量m,电阻R;导轨光滑水平,电阻不计

abL,质量m,电阻R;导轨光滑,电阻不计

分析

S闭合,ab受安培力F=,此时a=,ab速度v↑→感应电动势BLv↑→电流I↓→安培力F=ILB↓→加速度a,当安培力F=0,a=0,v最大,最后匀速

ab释放后下滑,此时a=gsin α,ab速度v↑→感应电动势E=BLv↑→电流I=↑→安培力F=ILB↑→加速度a,当安培力F=mgsin α时,a=0,v最大,最后匀速

运动

形式

变加速运动

变加速运动

最终

状态

匀速运动vm=

匀速运动vm=

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