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高中物理编辑
2020-2021学年高中物理第3章相互作用章末综合提升学案鲁科版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁科版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1092 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/9/27 14:32:59
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资源简介

相互作用

[体系构建]

[核心速填]

1.力的概念

(1)矢量性:既有大小又有方向

(2)作用效果:使物体发生形变,改变物体的运动状态

2.重力

(1)定义:由于地球的吸引而使物体受到的力.

(2)公式:Gmg,方向竖直向下

3.弹力

(1)分类:压力、支持力拉力

(2)方向:与物体形变的趋向相反,使物体恢复原状.

(3)胡克定律:Fkx.

4.摩擦力

(1)滑动摩擦力:fμN.

(2)静摩擦力:0ffmax.

摩擦力和弹力的分析

1.弹力和摩擦力的区别

 

弹力

摩擦力

产生条件

(1)相互接触

(2)发生弹性形变

(1)相互挤压

(2)接触面粗糙

(3)两物体相对运动或有相对运动趋势

方向

与物体发生弹性形变的方向相反:

(1)支持力、压力的方向垂直于接触面

(2)绳子拉力沿绳

与相对运动或相对运动趋势的方向相反

大小

(1)弹簧弹力:胡克定律

(2)发生微小形变物体的弹力:二力平衡

(1)静摩擦力用二力平衡判断

(2)滑动摩擦力:

fμN

2.弹力或摩擦力的有无及方向的判断方法

(1)假设法.

(2)结合物体运动状态判断.

(3)效果法.

【例1】 如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法中正确的是(  )

A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上

B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大

C.若木块与墙壁间的动摩擦因数为μ,当撤去F时,木块受到的滑动摩擦力大小等于μmg

D.若撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块受三个力作用

A [由二力平衡条件可知,若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上,F增大时,木块受到的静摩擦力不变,A选项正确,B选项错误;当撤去F时,木块与墙之间不再挤压,它们间没有弹力,当然也就不存在摩擦力,CD选项错误.]

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