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高中语文编辑
语文学案:记叙文阅读(一轮复习) 整体感知文章内容,把握主题
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小94 K
    上传用户xbyzdn
  • 更新时间2012/1/2 16:00:59
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
一、感知文章内容的题型:
①分析插叙情节和倒叙的作用。
插叙的作用:补充情节,丰富内容,突出中心(突出人物性格)。例如:我的叔叔于勒。
倒叙的作用:设置悬念,激发读者阅读兴趣。
 
②用填空的形式概括小说的部分内容
(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
 
③用一句话或简明的语句概括故事情节。(05《故》第1题:请简要概括作者回忆的“记忆里的故事”。)
 
④文中共写了哪几件事,请依次加以概括(06河北《我》22题:文章叙述了“我”童年记忆中的哪“几个片断”?请简要概括)
 
二、感知文章内容的方法及答题要领:
1、抓要素,时间、地点、人物、事件
 表述句式通常是:什么人(谁)做了什么事
当文章所写是好几件事时,要注意事件之间的过渡(如时间、地点、人物的变化或注意过渡词句);这类文章概括事件时,一般分点概括。(例如:故乡的榕树、父亲睡了)
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