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高中语文编辑
2020版高考语文二轮复习刷题精选模块一弱项提优卷6正确鉴赏小说的文学形象的特点含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小949 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/27 14:47:41
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资源简介
『提优利器』 形象是小说的中心要素,作者要通过典型环境去刻画形象的典型性格,由形象的遭遇和命运去承载和揭示作者的意图和小说的主题。小说形象一般分为事物形象和人物形象。鉴赏小说的文学形象的特点作为阅读小说的必考内容,是对学生“鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力”鉴赏评价能力的考查。解答此类试题,学生仍然存在鉴赏标准不一致、回答混乱和概括不全面、用语不准确的问题。在训练中,学生只有正确把握性格用词的含义,坚持由外而内、由性格特征到精神品质的分析思考,才能正确鉴赏小说的文学形象的特点。熟能生巧,同学们,来练一练吧! 『小试牛刀』 一、(2019?全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~3题。(赏析形象特点的过程) 理水(节选) 鲁迅 当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔滑溜……等等。微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。 局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧(2),竟冲破了断绝交通的界线,闯到局里来了。卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。
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