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高中语文编辑
浙江省2012年高考语文研讨会:文学类文本阅读复习建议
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小168 K
    上传用户zhuyunhua6
  • 更新时间2011/12/29 13:51:15
    下载统计今日0 总计27
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资源简介

这是浙江省2012年高考东阳研讨会的资料

一、知识梳理
1.散文阅读的基本知识
(1) 考试说明:2.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析
   表现手法——表达技巧——写作手法——艺术手法
目之所及,只有路边影影幢幢的古树,只有不远处岩岩叠叠的山石.只有石壁上遒劲古朴的石刻。至于远处的山峰,则全部迷失于苍茫的雾中,我只能对着游览图上的提示,来想像它们的风采了。那雾中的楼台,因雾气轻薄得恰到好处,虚实变幻,顿生雅韵。而泰山的雾太粘稠,仿佛要遮掩一切似的,压得人几乎抬不动睫毛。(2007年《泰山之思》
20分析文中画线部分的语言表达技巧。(5)
      ①通过排比、对比、夸张的使用,突出了泰山雾气的浓重,表达了作者对浓雾笼罩泰山的遗憾之情。
      ②通过叠字的使用,突出了雾中古树、山石的特点。
站在雾中的泰山上,四顾茫然,我看不清来路,更找不到去路……
21联系全文,就我看不清来路,更找不到去路写一段赏析性的文字。(7)

      ①照应前文,表现泰山之雾浓密;递进句式的运用,表达出思想探索的艰难。②既是实写,也是

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