用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 物理学案
高中物理编辑
2021版高考物理一轮复习专题突破(二)动态平衡问题学案
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小4976 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/7/25 10:24:36
    下载统计今日0 总计10
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

 

专题突破() 动态平衡问题

1动态平衡

通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢的变化,而在这个过程中物体又始终处于一系列的平衡状态,在问题的描述中常用缓慢这个词语.

2处理动态平衡问题的一般思路

(1)平行四边形定则是基本方法,但也要根据实际情况采用不同的方法.若出现直角三角形,常用三角函数表示合力与分力的关系.

(2)图解法分析物体动态平衡问题时,一般物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化.

(3)用力的矢量三角形分析力的最小值问题的规律:

①若已知F的方向、大小及一个分力F1的方向,则另一个分力F2的最小值的条件为F1F2

②若已知F的方向及一个分力F1的大小、方向,则另一个分力F2的最小值的条件为F2F合.

3求解动态平衡问题的几种方法

 

方法

步 骤

解析法

选某一状态对物体进行受力分析

②将物体受的力按实际效果分解或正交分解

③列平衡方程得出未知量与已知量的关系式

④根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况

图解法

选某一状态对物体进行受力分析

②根据平衡条件画出平行四边形或矢量三角形

③根据已知量的变化情况,画出平行四边形的边角变化情况

④确定未知量大小、方向的变化

相似三

角形法

选取某一状态对物体进行受力分析

②根据对物体的受力分析作出矢量三角形

③找出与矢量三角形相似的几何三角形

④利用几何知识确定未知量的变化

 

一、解析法

1 如图所示,物体PQ用轻绳连接后跨过定滑轮,物体P静止在倾角为37°角的斜放木板上,Q悬挂着.已知PQ的质量mPmQ大小的关系为mQmP,今将斜放木板的倾角从37°增到60°,物体P仍保持静止而没有滑动,若不计滑轮处的摩擦,sin 37°=0.6,则下列说法中正确的是(  )

A.绳子的张力变大

B.物体P受到的静摩擦力将变小

C.物体P对斜板的压力将变大

D.滑轮受到绳子的作用力将变大

[解析] 物体P保持静止状态,绳子的张力等于Q的重力,则绳子的张力将不变,故A错误;木板的倾角为37°时,物体P受到的静摩擦力方向平行斜面向下,大小为:f1mQgmPgsin 37°=mPgmPg0.15mPg;木板的倾角为60°时,物体P受到的静摩擦力的方向平行斜面向上,大小为:f2mPgsin 60°-mQgmPgmPgmPg0.116mPg,可知物块P受到的摩擦力先减小到零,后增大到0.116mPg,故B错误;开始时斜面对P的支持力为:N1mPgcos 37°=0.8mPg,后来斜面对P的支持力为;N2mPgcos 60°=0.5mPg,所以物体对斜板的压力将变小,故C错误;斜放木板的倾角从37°增到60°时,绳子之间的夹角减小,由于绳子的拉力大小不变,所以绳子的合力增大,则滑轮受到绳子的作用力将变大,故D正确.

[答案] D

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册