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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第一章分子动理论第五节物体的内能第六节气体分子运动的统计规律学案粤教版选修3-3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1155 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/7/24 15:11:39
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资源简介

 第五节 物体的内能 第六节 气体分子运动的统计规律

 1.知道分子的动能、分子的平均动能及温度是分子平均动能大小的标志. 2.知道分子的势能跟物体的体积有关,分子势能随分子间距离变化而变化的规律. 3.知道什么是物体的内能,物体的内能与哪些宏观量有关,能区别物体的内能和机械能. 4.知道什么是统计规律及气体分子运动的统计规律. 5.掌握温度与分子平均动能的关系、分子势能与分子之间距离的关系、热传递与功的关系. 6.区分温度、内能、热量三个物理量;掌握分子势能随分子间距离变化的势能曲线.

一、分子动能和分子势能

 

分子动能

分子势能

定义

分子无规则运动而具有的能

由分子力和分子间相对位置决定的能

大小决定因素

温度是物体分子平均动能大小的标志

宏观上与物体的体积有关,微观上与分子间距离有关

二、物体的内能

1.定义:物体中所有分子做热运动的___________动能和___________分子势能的总和.

2.相关因素:物体的内能跟物体的___________温度和体积都有关系.

(1)温度升高时,分子平均动能增加,物体的内能___________增加.

(2)体积变化时,分子势能发生变化,物体的内能也会发生___________变化.

3.理想气体

(1)理想气体微观模型:忽略了气体分子的相互作用力和___________分子势能.

(2)一定质量的气体,温度越高,压强___________越小,气体越___________稀薄,就越接近理想气体.

(3)理想气体的内能只跟温度有关,温度越高,理想气体的内能___________越大.

1.物体的运动越来越快,其内能是否一定发生变化?

提示:物体的内能指的是物体内所有分子做热运动的动能和分子势能的总和,物体运动越来越快对应的是机械能.两者本质不同,可在一定条件下相互转化,故物体运动越来越快,其内能有可能变化也有可能不变.

三、气体分子运动的统计规律

1.分子沿各个方向运动的机会相等

(1)在气体中,大量分子的频繁碰撞,使某个分子何时何地向何处运动是___________偶然的.

(2)对大量分子的整体来说,在任一时刻分子沿各个方向运动的机会是___________均等的.

2.分子速率按一定的规律分布

(1)大量分子整体的速率分布遵从一定的___________统计规律;在一定的___________温度下,各种不同速率范围内的分子数在总分子数中所占的比率是___________确定的.

(2)气体分子中,速率很大的和速率很小的分子数占总分子数的比率是___________很小的,气体中大多数分子的速率都接近某个数值.与这个数值相差越多,分子数___________越少,表现出“___________中间多、___________两头少的分布规律.

(3)温度升高时,分子数最多的速率区间移向___________速率大的一方,速率小的分子数减少,速率大的分子数增加,分子的平均动能___________增大,总体上仍表现出“___________中间多、___________两头少的分布规律.

2.气体的温度升高时,所有气体分子的速率都增大吗?

提示:温度升高时,气体分子的平均速率增大,但有可能个别分子的速率变小,事实上,对于某个气体分子来说,其速率大小是时刻在变化的,并且也是无法确定的.

 对分子动能的理解

1.分子动能是指单个分子热运动的动能,但分子是无规则运动的,因此各个分子的动能不尽相同,所以单个分子的动能没有意义,我们主要研究的是大量分子的平均动能.

2.分子的平均动能是所有分子动能的平均值.温度是分子平均动能的唯一标志,这是温度的微观意义,在相同温度下,各种物质分子的平均动能都相同,但由于不同物质分子的质量不尽相同,所以分子的平均速率可能是不同的.

3.温度升高,分子的平均动能一定增大;温度降低,分子的平均动能一定减小;温度不变,分子的平均动能一定不变.

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