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高中语文编辑
【苏教版】2019-2020学年高中语文第二单元难以忘怀的故事5铃兰花学案选修现代散文
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小676 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/6/4 18:04:23
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资源简介
2.本来?原来 本来:原来具有的;表示在此以前;强调理应如此。 原来:开始的时候,过去;以前固有的,本来的;表示发现了过去不知道的真实情况或有所领悟。 例句:①我本来打算把牲口停留在山坡上,这不过是枉费心机。 ②警方查假票超21万,买假票原来只为报销用。 3.绚丽?瑰丽 绚丽:华丽的耀眼,侧重表示色彩华丽丰富,鲜艳夺目,常与“多彩”“缤纷”等词搭配使用。 瑰丽:珍奇美丽,侧重表示十分美丽、壮观,以至达到珍贵、奇异的地步。 “瑰丽”除用于具体事物外,还可以用于想象。“绚丽”则不能用于想象。 例句:①天边的红日已经把它的第一束光辉投进我们家的院子,把院子装扮得绚丽多彩。 ②冰川上有千姿百态、瑰丽罕见的冰塔林、冰茸、冰桥、冰塔等,千奇百怪,美不胜收。 四、词语释义 1.伫立:长时间地站着。 2.馥郁:形容香气很浓。 3.战战兢兢:形容小心谨慎的样子。 4.不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。 1.走近作者 沃兰茨(1893—1950),南斯拉夫斯洛文尼亚作家。代表作品有《与水搏斗》《纵火者》《妙龄》《从科特利到贝利沃德》《我们的界石》等。在乡务农多年,二次世界大战中曾长期被囚于集中营。在南斯拉夫现代文学中占有重要地位。 2.资料链接 铃兰花,是西方很常见的一种花,在法国,铃兰花被视为幸福希望的象征,每年的五月一日还举行“铃兰花节”,人们互赠铃兰小花。关于铃兰花还有一个传说。传说亚当和夏娃听信了大毒蛇的谎言,偷食了禁果,森林守护神圣雷欧纳德
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