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高中历史编辑
(北师大版)2020春高中历史第五单元资本主义世界市场的形成和发展第14课新航路的开辟课时检测必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1003 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/30 10:07:46
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一、选择题

1.人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体。在此过程中起决定性作用的因素是(  )

A.地理知识的积累

B.航海技术的进步

C.勇于探险的航海家的贡献

D.资本主义因素的出现

解析:选D。世界逐渐成为一个整体开始于地理大发现,促使探险家去出海探险的决定性因素就是资本主义的发展需要大量原料产地和商品市场,这为资本主义的原始积累提供了保障,因此本题选择D项。

2.在东方,郑和航海的船上,有罗盘,信奉天圆地方;在西方,当哥伦布、达·伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候,为他们导航的,不仅有指南针,还有地圆说。这从本质上反映了东西方航海(  )

A.硬件条件相同                 B.思维观念一致

C.科学前提不同                      D.航行方向各异

解析:选C。根据材料郑和……信奉天圆地方’”“哥伦布、达·伽马、麦哲伦……为他们导航的……还有地圆说’”可知,二者依据的科学前提有重大差别,故选C项。根据材料,东西方航海都使用指南针,但不属于本质问题,A项错误;东西方航海仅从目的上看,就有一定的区别,郑和为了炫耀国威,发展朝贡贸易,而哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人为了寻找东方的贵重金属和香料,为了传播基督教,B项错误;材料只从航海的硬件及理论依据进行论述,并未涉及航行方向,D项错误。

3.近代西方某航海家在其《航海日志》中写道:两位陛下决定派我前往印度……不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。这位航海家是(  )

A.迪亚士                            B.达·伽马

C.哥伦布                            D.麦哲伦

解析:选C。哥伦布往西走,开辟了新航路,故选C项。迪亚士往南走,到达非洲最南端,A项错误;达·伽马先往南,后往东,绕过好望角到达印度,B项错误;麦哲伦往西走,环球航行,晚于哥伦布,D项错误。

4.新航路开辟之所以被认为是人类历史的一大进步,最主要是由于(  )

A.大大开阔了人们的视野

B.人类开始由各民族分散孤立地发展走向整体世界

C.证明了地圆学说

D.近代商品和证券交易所开始出现

解析:选B。新航路开辟后发现了新大陆,世界各地之间的联系日益密切,世界真正开始连接成为一个整体,是人类历史的一大进步,故选B项。

5这一场的崛起分享着昙花一现的荣耀,里斯本取代了威尼斯成为香料交易的贸易中心,西班牙的哈布斯堡王朝在美洲源源不断的金银资助下一跃成为欧洲最强大的君主。这则材料描绘的景象大致出现于(  )

A13世纪                           B14世纪

C15世纪                           D16世纪

解析:选D。西班牙葡萄牙率先开始新航路探寻历程,新航路开辟引发深刻的社会变革,导致价格革命商业革命,西班牙在16世纪凭借先发的探寻优势成为欧洲大陆强国,选择D项符合题意。

616世纪末,西班牙物价水平平均上涨了4倍多,粮食上涨了5倍,英、法、德等国的物价水平平均上涨了22.5倍。这一现象导致了(  )

A.西班牙成为殖民大国 

B.资产阶级实力上升

C.封建主力量得到加强 

D.欧洲普遍陷入贫困

解析:选B。材料反映了价格革命,资产阶级实力上升,封建贵族实力下降,故选B项。西班牙在殖民地搜刮的财富主要用于奢侈享乐,材料与殖民大国无关,A项错误;封建主实力下降,C项错误;在对外殖民掠夺中,欧洲逐渐富裕起来,D项错误。

7.人们所知道的世界,或者是地中海周围,或者是亚洲中部和东部,或者是亚欧大陆及北非等等,总之,不出世界的某一局部。这一状况得到改变开始于(  )

A.郑和下西洋 

B.新航路的开辟

C.奥斯曼土耳其崛起 

D.丝绸之路的开通

解析:选B。新航路的开辟,密切了世界各地的联系,改变了原来的孤立状态,故选B项。材料反映了人们对世界的认识由分散孤立走向整体,郑和下西洋仅仅是开辟了从亚洲到达非洲的航路,A项错误;奥斯曼土耳其崛起阻碍了东西方交流,C项错误;丝绸之路的开通,仅仅是从亚洲到欧洲,D项错误。

二、非选择题

8.阅读下

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