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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第一单元第一次世界大战第1课战云密布的欧洲练习选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2208 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/29 18:13:55
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一、选择题

1.第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展的特点是(  )

①各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧 ②资本主义世界体系还未形成 ③对外以商品输出为主

④主要资本主义国家进入垄断阶段

A②③④           B①②③

C.②④                     D.①④

解析:选D19世纪末,世界基本上连成一整体,资本主义世界体系已经形成,②不正确;当时对外以资本输出为主,③不正确;故选①④

220世纪初人类战争由局部性战争演变为全球性战争。这主要是(  )

A.科学技术的负作用         B.极端民族主义的泛滥

C.世界整体化的产物         D.国家利益至上的恶果

解析:选C。局部的萨拉热窝谋杀事件演变成了第一次世界大战,把当时世界上重要的几个大国都卷入了战争之中,其主要原因是世界联系的加强。一战的爆发与科技没有直接关系,故A项错误;全球性战争的主要原因不是极端民族主义,故B项错误;一战就是世界整体化的产物,故C项正确;国家利益至上不是引发一战的主要原因,故D项错误。

3.一战前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:资本家的事业就是全民族的事业。这里的资本家的事业是指(  )

A.维护资产阶级统治秩序

B.捍卫全人类的利益

C.对外扩张,开拓海外市场

D.维护民族的独立

解析:选C。资本主义的发展需要更广阔的原料和市场,因此不断向外扩张,积极开拓海外市场。

4.观察下面这幅关于一战的漫画《友谊链》,作者的主要寓意是(  )

A.表达对塞尔维亚的同情

B.讽刺意大利的倒戈和投机

C.痛斥两大军事集团的争夺

D.揭示一战演变成世界大战的根源

解析:选D。材料信息表现一战中各国的态度,但并不能表达对塞尔维亚的同情,故A项错误;漫画中只提到塞尔维亚、奥匈帝国、俄国、德国、法国、英国,并没有提及意大利,故B项错误;漫画主要讲到各国因为利益关系而结成所谓的友谊链,无法体现痛斥两大军事集团的争夺,故C项错误;一战爆发的根源是帝国主义之间政治经济的不平衡,而漫画将各国比喻成不同的人物造型,正好体现各国实力的差距,漫画中的友谊链也说明各国存在着矛盾冲突,故D项正确。

51871年俾斯麦对当时欧洲关系作过比喻,说欧洲大陆像挤乘在同一辆马车里的旅客,面面相觑又满怀狐疑地相互戒备着,如有人将手摸向口袋里的手枪,其邻座则已做好先扣扳机的准备。造成这一状况的最主要原因是(  )

A.法德地位的变化改变了欧洲格局

B.英国放弃光荣孤立政策插手欧洲大陆事务

C.美国积极向欧洲扩展自己的势力

D.欧洲国家担心俾斯麦挑起世界大战

解析:选A。注意“1871的时间限定,普法战争后德国完成了统一,法国受到削弱,欧洲格局发生变化,关系逐渐紧张。

6.观察下面漫画,第一次世界大战中协约国集团之所以能够形成如图所示画面是由于英法俄等国(  )

A.有共同的宗教信仰和文化传统

B.有共同的政治体制和经济发展模式

C.都是为了维持欧洲大陆均势格局

D.都对德奥集团的崛起与霸权野心怀有恐惧

解析:选D。英

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