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(岳麓版)2019-2020学年高中历史第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光练习选修4
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小931 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/29 17:58:47
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.李四光早年在日本的经历不包括(  )

A.被选派赴日留学

B.接受民主革命思想

C.加入中国同盟会

D.重点学习采矿和地质

解析:选D。李四光学习采矿和地质是在英国。

2.李四光在日本留学期间就立志报国,他当时的志向是(  )

A.学习铁路建筑技术,为祖国建造世界一流的铁路

B.学习造船技术,为祖国建造一流的兵舰和轮船

C.学习地质构造理论,为祖国寻找石油

D.学习采矿技术,为祖国开发矿藏

解析:选B20世纪初,李四光被选派到日本留学,考入日本大阪高等工业学校,学习造船,因此B项符合题意。

3.“要造船,就得有钢铁;要钢铁,就得靠采矿。我已经学了一年的采矿,但我现在认为,光会采矿是不行的。中国虽然地大物博,但是科学落后。如果我们自己不能找矿,将来就是给洋人当采矿工。”李四光发表这番谈话时,他正在(  )

A.日本留学             B.英国留学

C.国内任教                   D.英国讲学

解析:选B。在英国留学期间,李四光刚开始学习采矿,后来为了从根本上改变中国矿业落后的局面,他改学地质,希望中国人也能开发自己的矿藏。

4.李四光在英国获得自然科学硕士学位后,毅然回国的主要原因是(  )

A.其老师建议他到印度工作

B.英国政府不同意中国留学生在英国工作

C.中国在地质科学方面急需人才

D.他认为中国人应该用所学知识服务于祖国

解析:选D。专业科技人才在哪里都受到欢迎,B项叙述与史实不符;当时去印度工作,待遇也相当优厚,A项不符合史实;C项不是主要原因,不符合题干要求;应祖国之所需,正体现了李四光崇高的爱国精神,D项正确。

5.武昌起义后,李四光当选为实业部部长,袁世凯上台后,他辞官前往英国求学;新中国成立时,正在欧洲讲学考察的李四光辗转回到祖国,后出任中华人民共和国地质部部长。从这些经历可以看出李四光(  )

①在研究学问的同时也关注政治

②始终把实现政治抱负放在首位

③怀有满腔的报国热忱

④发挥所学开拓新中国的地质事业

A.①②③                     B.①②④

C.①③④                     D.②③④

解析:选C。从李四光的生平中可以看出,李四光始终把科学研究放在首位,排除②,答案为C

6.“独创地质理论”是李四光的(  )

A.地质力学理论

B.古生物学方面创立科化石鉴定的10条标准的研究

C.冰川学方面确定中国第四纪冰川的存在

D.对地震的生成和预测的大量研究

解析:选A。李四光在《地质力学之基础与方法》一书中,正式提出了“地质力学”这个名词,“地质力学理论”是李四光的独创理论。

7.李四光的科技成就享誉海内外,下列有关李四光的叙述不正确的是(  )

A.通过科举成为中国最后一批进士之一

B.是“地质力学”这一名词的创造者

C.是世界上公认的地质力学的奠基人

D.其成果对新中国石油勘探影响重大

解析:选A。李四光没有参加科举考试,他留学回国后参加了清政府组织的“游学毕业生考试”,被赐予“工科进士”。

8.中国科学家李四光的地质力学理论(  )

A.通过实践中国摘掉了“贫油国”的帽子

B.为国家的经济建设提供了理论依据

C.运用这一理论可以有效地避免地震的发生

D.客观上增加了

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