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高中数学编辑
【新人教A版】2019-2020学年高中数学必修3第3章概率3.3.2均匀随机数的产生学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1246 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2020/5/25 15:19:56
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资源简介

1.均匀随机数的定义
如果试验的结果是区间[a,b]内的任何一个实数,而且出现任何一个实数是等可能的,则称这些实数为均匀随机数.
2.均匀随机数的特征
(1)随机数是在一定范围内产生的.
(2)在这个范围内的每一个数被取到的可能性相等.
3.均匀随机数的产生
(1)计算器产生区间[0,1]上的均匀随机数的函数是RAND.
(2)Excel软件产生区间[0,1]上的均匀随机数的函数为“rand”.
(3)产生方法:①由几何概型产生;②由转盘产生;③由计算器或计算机产生.
4.用模拟方法近似计算某事件概率的方法
(1)试验模拟法:做两个转盘模型,进行模拟实验,并统计试验效果,进行近似计算.
(2)计算机模拟法:用Excel软件产生[0,1]上的均匀随机数进行模拟,注意操作步骤.
 
1.计算机只能产生[0,1]上的均匀随机数,若试验的结果是区间[a,b]上等可能出现的任何一个值,则需要产生[a,b]上的均匀随机数,对此,你用什么办法解决?
[提示] 首先利用计算器或计算机产生[0,1]上的均匀随机数X=RAND,然后利用伸缩和平移变换:Y=(b-a)X+a计算Y的值,则Y为[a,b]上的均匀随机数.
2.判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)根据几何概型试验,用计算机或计算器产生均匀随机数统计试验次数N和事件A发生的次数N1,得到的值N1N是P(A)的精确值.(  )
(2)用均匀随机数进行随机模拟不但能估计几何概型的概率,还能估计图形的面积.(  )
(3)用均匀随机数进行随机模拟,不适合估计古典概型的概率.(  )
[提示] (1)× (2)√ (3)√
 

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