用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试卷 >> 语文试卷
高中语文编辑
湖南省邵阳市2020届高三上学期联考阶段性诊断测试试题(语文)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗5金币 立即下载
3个贡献点 立即下载
3个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试卷
    资源子类联考试卷
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1244 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/5/23 17:27:24
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字。完成1-3题。 在技术为人挣得自己本质过程中,第一步是为人建立了一个“家”,一个天然的“处 所”。从人类学的角度看,这个“处所”、“居所”是城市、村庄、墓地、房舍。但从哲学上讲,这个“处所”首先是语言。海德格尔因而有言:“语言是存在的家”。 ②语言是否是人通过技术挣得的?如何挣得的?这里所要求的并不是人类学的证据。因 为这里所谓的技术并不能归结为考古中发掘出来的工具。各式各样的工具、器皿可以看成 是技术的某种形式,人类的集体劳动,有预见性的有规模的生产。都可以看作是技术的某 种形式,但技术不能归结为它们。事实上正好相反,它们被称为技术的东西,是因为技术 已经以某种方式先行驻留。这种方式就是语言。在类人猿的集体捕食成为人类的劳动生产 之前,在动物的代具成为人的工具之前,语言已经先行在发生作用。正是语言使劳动成为 人的劳动,使工具成为人的工具。因此,语言应该正确的看成是技术的原初形态。 ③语言的基本功能是“汇聚”。我们都知道,任何一个最基本的名词都指的不只是一个特定的东西,“桌子”一词指的并不是某一个桌子,而是所有的桌子。在“桌子”这个词里,汇聚了所有的桌子。命名并不能简单地解释成给出一个与物相对应的符号,因为是否对应,用什么符号对应,都是问题。相反,命名应该恰当的理解成为某一类物的聚合提供了一个“公开场”。因为有了这个公开场,所有这类物突现出来成其所是,并共同分有这个名字。所以,语言的功能不是给出一个与物相对应、相符合的符号,而是展开一个物以类聚、物成其是的“场所”,从而物分有这个名字。因此,命名的过程不是一个被动的反映过程,而是一个创造世界的惊天动地的壮举。命名即是开辟一片天地,让那些被命名的物显出来。正是在这个意义上,语言是存在的家,因为一切存在者都必定“住”(驻留)在语言之屋
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册