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高中历史编辑
(人民版)2021版新高考历史复习专题十四近代中国思想解放的潮流第29讲“顺乎世界之潮流”学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1501 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/16 14:56:44
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一、睁眼看世界

1.林则徐和魏源的主要思想——(b)

(1)林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,组织编译成《四洲志》《华事夷言》,介绍西方的历史、地理、政情及外国人对中国的看法。

(2)魏源编写《海国图志》,提出师夷长技以制夷的思想主张。

正确认识林则徐、魏源的思想

林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,但是他对西方的了解并不深入,只是开了研究、学习西方的先河。魏源的“师夷”体现了其思想的开放性,“制夷”体现的则是其爱国性,二者是有机联系的整体。 

2.维新变法代表人物、主要主张及其影响——(b)

(1)代表人物及其主要主张

代表人物

主张

代表著作

康有为

提出学习西方国家的君主立宪制,以挽救民族危亡;利用孔子权威,宣扬维新变法理论

孔子改制考

梁启超

宣传民权学说,指出变法是历史发展的必然;批判封建君主专制,要求伸民权”“设议院,实行君主立宪制,废科举,改革教育制度

《变法通议》

谭嗣同

批判封建君主专制政体和纲常名教

 

严 复

利用进化论思想来宣扬维新变法的理论,“物竞天择,适者生存

译著《天演论》

(2)影响

①指导性:维新思想直接动员和指导了维新变法运动。

②爱国性:通过维新变法的方式,挽救民族危亡。

③进步性:要求发展资本主义,顺应了历史发展趋势。

④启蒙性:宣传进步思想,冲击封建旧思想(最重要的影响)

⑤客观上:有利于革命思想的传播。

康有为采用儒表西里”“托古改制的方式宣传维新思想,根本原因在于中国民族资本主义发展不充分,“托古改制体现了康有为思想的灵活性、策略性和妥协性。 

二、近代民主共和思想及出现的背景——(c)

1.背景

(1)维新变法失败,改良道路在中国受挫。

(2)辛丑条约》签订,清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具,民族危机加剧。

(3)民族资本主义初步发展,资产阶级民主共和思想兴起。

2.思想主张

人物

著作或主要活动

主张或意义

孙中山:民主

革命的先行者

1894年,成立兴中会

驱逐鞑虏,恢复中华,创立合众政府

1905年,成立同盟会

驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权

章太炎

《驳康有为论革命书》

批判康有为的保皇立宪主张,指出中国的出路只有革命

邹容

革命军

以饱满的激情宣传反清革命

3.论战:革命派与改良派围绕要不要革命、要不要建立民主共和政体展开论战。论战促进了民主思想的传播。革命派关于建立资产阶级共和国的主张受到了进步人士的普遍拥护。

4.实践:191211日,中华民国正式成立,资产阶级革命派的民主共和国方案得到初步实现。

三、孙中山的三民主义

()中国同盟会的政治纲领——(b)

名称

内容

意义

方式

民族主义

驱除鞑虏、恢复中华即以革命暴力推翻清王朝的反动统治,实现民族独立

把反清与建立资产阶级统一的民族国家结合起来,反映了人民的意愿和时代的要求

民族

革命

民权主义

创立民国即推翻封建帝制,建立资产阶级共和国

从理论上解决了夺取政权与建立政权的问题

政治

革命

民生主义

平均地权即核定全国地价,涨价归公

反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望

社会

革命

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