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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第一单元第一次世界大战第1课战云密布的欧洲学案选修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1198 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/16 11:30:12
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 三、科技进步成果被运用于军事领域

1.表现

(1)传统武器的改进,增强了武器的杀伤力。

(2)新式武器的研制,扩展了战争的空间范围。

(3)新的交通手段的出现,提高了军队的战略机动能力。

(4)新的通讯工具的出现,能够在世界范围内有效地指挥战争。

2.评价:科学技术是一把双刃剑,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。

3.危害:预示战争更加残酷、危险,规模可能更大。

[特别提醒] 科技与民族主义、民主制度等事物一样,都可以成为双刃剑”。人类将科技、民主等事物应用于社会建设与发展,有利于文明进步;但如果将其应用于战争,它们则沦为杀人的武器,给人类文明带来灾难,关键不在于科技、民主等事物,而在于应用这些事物的人。

四、军国主义和极端民族主义的泛滥

1.军国主义

(1)成因:进行战争被认为是国家的正当权利;在进入20世纪后的激烈竞争中,西方列强相信战争是最后解决问题的办法。

(2)表现:在军国主义传统、经济的崛起以及对世界殖民地的分配现状不满的推动之下,德国掀起军国主义浪潮。

2.极端民族主义

(1)表现:鼓吹民族优越论,如德国的泛日耳曼主义、俄国的泛斯拉夫主义

(2)实质:本民族利益至上,宣扬对外侵略扩张。

影响:军国主义与极端民族主义的泛滥使得两大军事集团之间的争夺和斗争愈发激烈,战争日益迫近。

(1)19世纪末20世纪初,资本主义国家过渡到帝国主义阶段,帝国主义之间经济政治发展的不平衡加剧,它们之间争夺殖民地和世界霸权的矛盾愈演愈烈,形成了两大军事集团——三国同盟和三国协约。

(2)科技成果被应用于军事领域,预示着未来战争更加残酷,充满危险。

(3)德国军国主义与欧洲极端民族主义的泛滥,使两大军事集团之间的斗争愈演愈烈。

 帝国主义国家之间的主要矛盾

史料 英法和解后,德国更感到英俄对抗的特殊价值,首相皮洛夫说,所有希望都系于他们所相信的英俄正在接近冲突。1904年,法国驻英大使认为,英俄发生冲突,是一场大灾难,唯一得利的是德国。1906年,俄国外交大臣伊兹伏尔斯基说,②巩固和英国的关系对俄国有特别重要的意义这个大国利益与我们在欧亚大陆关系是紧紧相连的

——《全球通史》

①指1904年《英法协约》的签订。

②表明俄国认识到俄英关系的重要性。

(1)史料中德国和法国对英俄冲突的看法有何不同?原因何在?

提示 不同:德国相

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